【试题】

　　阅读下面这首唐诗，完成14-15题。

　　首夏南池独酌

　　白居易

　　春尽杂英歇，夏初芳草深。

　　薰风自南至，吹我池上林。

　　绿蘋散还合，赪鲤跳复沉。

　　新叶有佳色，残莺犹好音。

　　依然谢家物，池酌对风琴。

　　惭无康乐作，秉笔思沉吟。

　　境胜才思劣，诗成不称心。

　　【注】康乐，指谢灵运。谢灵运为南北朝时期杰出的诗人，开创山水诗派。袭封为康乐公，世称“谢康乐”。

　　14.下面对这首诗歌的理解和赏析，不正确的一项是( )

　　A.作为一首五言古诗，这首诗一韵到底，朗朗上口，具有音律美;诗中不乏对偶句， 兼具整饬美。

　　B.“芳草深”与《蜀相》中的“映阶碧草自春色”同写绿草，但意境不同，前者富含生机，后者凄清冷落。

　　C.诗歌描摹景物，有动有静，视听结合，再加上色彩的渲染，如一幅工笔画，读之令人赏心悦目。

　　D.“谢家物”指谢灵运诗中的景物，南池夏景一如谢灵运笔下的美景清丽秀美，诗人弹琴饮酒，醉心于此。

　　15.请结合全诗分析诗人心理变化的过程。

　　【答案及解析】

　　14.【答案】D

　　【解析】本题考查鉴赏诗歌思想内容和艺术技巧的能力。A项考查对诗歌形式美的鉴赏。B项考查对诗歌意象的理解和比较鉴赏。C项考查对诗歌景物描写手法的鉴赏。这三项分析正确。D项考查对诗意的理解。“谢家物”，参照下句“惭无康乐作”，是指谢灵运的诗作，并不是谢灵运诗中的景物。该项望文生义，因此错误。

　　15.【答案】①诗歌前八句描绘夏初南池清丽秀美的景象，表现了诗人热爱美景醉心自然的愉悦心情。②诗歌第九句第十句通过叙写在池边喝酒，迎风弹琴，心中喜爱的依然是谢灵运的诗作，表现恬淡闲适、悠然自在的生活情趣。 ③诗人惭愧自己没有谢灵运那样摄人魂魄的优美诗篇，所以执笔沉思，凝神运思，希望能诗思泉涌。心中满怀期待。④诗人用心构思但依然不能写出称心的诗作，自省才思不佳，辜负了眼前美景，心生失落之感。

　　【评分标准】①②任意一点，得2分;③④两点，每点2分。共6分。

　　【解析】本题考查鉴赏诗歌的思想内容和作者观点态度的能力。分析诗人的心理变化过程，要理解诗意，梳理结构脉络，进而梳理情感脉络。诗歌前十句表现出面对初夏南池美景的愉悦心情。第十一句和第十二句以动作的细节描写表现人物心理，对自己写出象谢灵运那样的诗作满含期待。最后两句“才思劣”“不称心”表现出对勉强写出的诗篇失望的心情。

　　【诗歌鉴赏】

　　白居易是中唐时期重要的诗人，诗歌以讽喻诗和闲适诗为主，这两类诗最受历代读者喜爱。本诗属于闲适诗。白居易的闲适诗“知足保和，吟玩性情”。表现出淡泊平和、闲逸悠然的特点。

　　【本诗翻译】

　　暮春时分，姹紫嫣红的花儿都已经凋零了，但是芳草鲜美，十分茂盛。和暖的风从南方吹来，吹到我家南边池塘的树林中。风来时把池塘里的浮萍吹散，风停时浮萍又聚集在了一起。池塘里红鲤鱼仿佛也感受到了暖风的召唤，不时跳出水面又沉回池底。池塘边树木新长出的叶子青翠欲滴，散发出美丽的光彩。林中黄莺鸣叫，晚春时节的黄莺鸣声依然婉转动听。我在池边喝酒，迎风弹琴，心中喜爱的依然是谢灵运的诗作。我惭愧自己没有象谢灵运那样的诗作，握着笔沉吟苦思，希望写出好的诗作。周围的景物多么优美，可是我却文思枯竭，勉强做成了一首诗，看来看去却感到不满意。

　　诗歌前十句重在写景，后四句抒写情怀，前后紧密关联，脉络清晰。诗歌开头两句虽然写百花凋谢飘零，芳草茂盛，但并没有呈现出凄迷荒残败败的暮春景象，而是呈现出一派生机活力的初夏图景。诗人以“芳草”“薰风”“绿蘋”“赪鲤”“新叶”“残莺”等意象营造出清新秀美的意境，读来令人神往。

　　诗人如绘画大师一般，运用诸多描写技巧，使得美景如在眼前。风本无形，但诗人却描写得生动可感。不但从有风吹池林的正面描写，更有从绿蘋的散合、赪鲤的沉浮两个方面来写风。写景有高低变化，即从芳草写到高树;有动静变化，芳草、新叶为静，绿蘋、赪鲤为动;有视听角度的变化，如新叶碧绿、黄莺好音;有色彩的渲染，蘋之绿、鲤之红。

　　良辰、美景、赏心、乐事才是真正的“四美具”。良辰指初夏，美景指南池，赏心指愉悦的心情，乐事指赏景、酌酒、弹琴、吟诗。于是诗人引入谢灵运这一典故，“优游谢康乐，放浪陶彭泽”，诗人喜爱谢灵运的诗作，希望能象他那样写出优美的诗作来成全这份天赐的美意。于是诗人秉笔沉思，凝神运思，但苦于“才思劣”，面对勉强写出的诗作，心生失落之感。

　　面对南池初夏美景，诗人的心理有变化。从愉悦欢畅、优游自得到羡慕谢诗跃跃欲试，从凝神构思到勉强成诗，从“不称心”到“才思劣”的失落。心理变化脉络清晰。