2015年，经历了孩子小六一整年的叛逆，砸了七部手机后，孩子很不容易并且也只有唯一一个选择的进入了一初。

　　

　　小学习惯不好，英语比较弱，语文经常不做作业，特别差，唯一能够拿得出手的恐怕也只有数学可以看看了。分班考试后就是报名入学，说实话，我一直到现在都不太确定他读的到底是不是火箭班……因为我太清楚他的能力了，综合成绩确实很差。

　　

　　开学第一次考试，周练，是他的强项数学。说实话，当老师在群里公布有三个孩子满分的时候，我非常期待他是其中一个，因为他只有数学能帮他找到存在感。然而并没有，第一次周练，数学中等偏下接下来连续两周的语文周练和英语周练均班级倒数一二……初中的第一个学年，每一次老师发考试成绩，我都是直接拉到表格最底部从下往上去找孩子的名字。如此在期待中等待失望的日子里迎来了第一次月考：语文班级倒数第二，政治班级倒数第一这一个月，孩子每天回家都像霜打了的茄子无精打采……这种状态一直持续到学期结束的期末。可以说，这半年的时间里，我特别后悔选择了一初。每次孩子回来无精打采我就会后悔，也许当初该让他去个差一点的学校，哪怕是去一初差一点的班也好啊！至少孩子的自信心可以得到保护啊！然而，一切都已是既定事实，我不想去给他转学转班，并且也没有能力去给他转学转班，所以只能接受现实。

　　

　　好在，孩子没有被彻底摧毁。在我彻底适应了排名的飞流之下后，初二下学期，孩子突然发力，由一次次周练的慢慢爬坡，到月考突然一次的语文班级第一，再到期中考试成绩排名的跃进，终于在初二期末一跃而起成为了全区总分前十五六名。这其中孩子应该是承受了太多也付出了太多的吧？

　　

　　于是就这样一个契机，我们由原来把目标定为一高都不敢的状态下，突然听到孩子说他想高中报考华一高我知道这有点遥不可及，甚至天方夜谭……但是孩子的目标，我们只能认可并且鼓励。

　　

　　然而，初三开学后的第一次月考并不理想，总分班级十二三吧……九上期中更不理想，班级十六这成绩，距离一高的好班还是很大差距啊……我又问儿子，你的目标调整了没有？得到的回答依然没有改变……在期待并且担忧中，迎来了元调，我也不知道是他发挥失利，还是他就只有这个能力，成绩让我心碎，仅仅只是踩着华一的签约线，勉强踩着了省实验最好班的签约线……这时候，外高向我们伸来了橄榄枝，可是孩子英语太差了，他不敢去可以说从元调开始到春节后正式签约，这两三个月我是魂不护体的，是疯狂的。既担忧孩子实力太差，又希望自己能运用巧劲可以让他进入一所更好的高中；既希望他仅仅只是这次元调失利，又感觉他是不是有点优秀不是那么差？在这样每天的纠结矛盾和核算比较中，迎来了四调……四调分数和元调分数没有多少差别，可是排名却有了很大的差别……如果按照排名，我完全应该放心的让他去选择他想去的学校，可是如果看分数，我实在不敢让他冒险，掉档的几率实在是太大了……每天痛苦纠结的睡不着，终于5月8号志愿最后一天不得不按照孩子的意愿改了志愿，成为最后的定板。

　　

　　我知道我将面临着什么，可是孩子完全不知道，或者说，他没有意识到结果有多么恐怖吧……