很多同学的英语不好，其实就是英语的表达能力不好即考试成绩不好！很多人认为学英语，语法，阅读，听力，作文很重要，拼命记单词、学语法、练听力、补阅读和写作文，甚至拼命上补课班……结果英语成绩依然不好。其实，作为语言学科的英语，和汉语一样，最关键的还是识字量。如果记不住单词，单词量太少，肯定是学不好英语的。比如“语法”固然重要，但是“语法”是用于分析句子的呀，而句子是由“词汇”构成的呀，如果不认识不会写“词汇”，组织不起来“句子”，显然“语法”就会失去用武之地了。

　　

　　英语其实只是一种语言，和汉语一样。单词相当于汉语中的汉字。汉语一句话是由汉字组成的，英语一句话是由单词组成的。那么，既然是语言，就是用来交流的，听说当然就很关键了！但只会听说就会英语了吗？如果这样，英语国家就没有文盲了吗？就可以不上学了吗？肯定不是这样的。所以，除了听说之外，更重要的是要会认会写。也就是汉语的识字，识字量的多少决定了语文表达能力的强弱。同样的道理，对英语来说就是认识并记住词汇。词汇量的多少决定了英语表达能力的强弱！

　　

　　可见，学习英语最关键的是如何记住单词以及拥有更多的单词量。从应试的角度来说，就是如何快速掌握等于大于中考、高考规定的核心单词量。这就好比你用10000发子弹去消灭1000个敌人，即使你不用瞄准随便一个扫射，也可以胜券在握；但当你只有1000发甚至更少的子弹时，要你去应对10000个敌人，你还有必胜的把握吗？

　　

　独创简单高效快捷的《突击单词·赢》课程，具有“效果看得见，成果拿得走，考试用得上”的特点。优秀的学生，五天时间可以达到“听词会写、见词能读、英汉互译、脱口而出”的课程效果。具体说来有三大特点：一是进步看得见。老师、家长和学生三方均可通过系统看见学生每天记住了多少单词；二是长时不忘记。对于短时集训已经记住的单词，通过有效巩固，可以长期记忆不会短期忘记（学习结束后有温习巩固方法）；三是涨分有保障。记住了大量单词，提高了阅读能力，尤其是掌握了高效快捷的单词记忆方法，回到学校不管是应对一般考试，还是中考和高考，实践证明都能提高30到50分。据我们的统计数字显示最差的也涨了20分。

　　

　　这么邪乎？我们到底是用什么“魔法”在短期内，让学生记住了大量单词，达到快速涨分的效果的呢？

　　

　　越是真理越简单，越是简单越有效。

　　

　　在我们的学习系统里，把单词分为三类：熟悉词、夹生词和陌生词（发现了吗，我们对单词的绝对不同于一般的分类吧？）用云计算技术扫描每个学生在每个单词上所消耗的学习时间，来判定该生对这个单词的熟悉程度，从而筛选出该生的陌生词和夹生词，然后根据艾宾浩斯遗忘曲线规律，找到这个单词的遗忘时间临界点，再通过计算机优化算法计算出该单词的最佳复现时间、次数和频率，以达到智能自动复现与巩固的目的。通过对学生记忆单词的性质，按照熟悉词、夹生词和陌生词分类建立“数据库”，通过计算机自动分类归档：让“熟悉词”不再出现，对“夹生词”警报提示并强制复习，使“陌生词”通过重复记忆转化为“熟悉词”。学员按系统学习时间越长，数据库中的数据就越真实接近接近学员的个人记忆、学习过程特征，学习效率就提高越快。通过云计算技术、精准一对一，达到记住的单词不反复、遗忘的单词有警报、陌生的单词有口诀，双测过百有兴趣，强制复习保效果！

　　

　　其实，英语能成为世界性语言，其最大的特点就是简单！与我们的汉语比较，真的简单得多！但就是这么一个简单的东西，结果让无数学子因不得其法而让自己的梦想无法实现。很多学生因为这门课而与重点高中和重点大学失之交臂，这是一件多么令人痛心的事情呀！

　　

　　《单词突击·赢》课程，其利在眼前功在千秋。当家长们理解了英语的真相，了解了单词记忆的秘密，就会迅速让孩子记住中高考必考的核心单词，去赢对竞争激烈的中高考，走进重点高中或名牌大学，为孩子拥有美好的人生奠下良好的基础！！