高考最后复习,有考生数学不听老师讲;老师:可以,看你怎么做?


  高考最后的复习时间,学生们的自由时间也变得多了起来,相信很多同学都增加了学生自习的时间,为了是让同学们能够在自习的时间里问问题,从而提升自己的成绩。那自由的时间多了,同学们的学习选择也变得多了起来,有些同学就可能选择按照自己的方法进行复习,那么在最后的复习时间里,数学可以靠自己刷题,不听老师讲课吗?

  首先,选择性听课。如果先要回答这个问题的话,我可以回答你说可以。但你一定要,保证好一定的基础,才能这样做,如果你连学习的基本基础都掌握不了,其他学科学得也不太好,那你就没有机会靠自己刷题,不听老师讲课。所以说,如果你想自己刷题,不听老师讲课的话,你就要在其他学科上有一些把握。比如说如果你的数学成绩比较差一点,但你的英语成绩几乎每次都能考140多分左右,那么在这最后的复习阶段,其实是可以选择上英语课的时候用余下的时间,刷一刷数学题的。

  经历过的同学们应该都知道数学是一个应用性的过程。我们要在理解知识的基础上进行很多题目的练习。在不断的练习中增长自己的经验知识,才能使成绩提上去。但在高中期间,尤其是最后的复习阶段,每一个学科的老师都会留很多的作业,所以说导致同学们就没有时间去写。小编在上高中的时候,身边也有这样的同学,他们会利用一些自己优势学科的时间,去练习一下理综。所以在某一些程度上,这样的时间转换是可以被允许的。但同时们一定要选择自己的优势学科,影响不大的学科去进行练习。

  第二点是有计划刷题,第二点是有计划地进行刷题,由于最后的复习阶段,同学们的时间,已经非常的少了,所以同学们在刷题的时候一定要有计划地刷题。有人说整张卷子有一些简单的题目,比如说选择题的一二题,或者是填空题的一二题,其实很多的题目都可以选择不去做的。因为这些题目对于同学们来说都已经非常的熟练了,知识的运用也已经非常的有把握了,那么在写这种题,对于大家来说就是浪费时间,大家需要练习的题目就是那些难倒自己的,或者是自己的知识板块不太熟练的那些题目。

  练题的过程是怎样呢?练题的过程就是不断地将自己所学的知识应用,然后加深知识在自己头脑中印象的过程。或者是买各种单元板块的卷子就进行练习,同学们,在这个时间段已经非常清晰地了解到自己在哪一部分的不足。那么同学们就需要针对性地去练习,也就是小编开头所说的有计划刷题。这样才是教你省下来的时间利益最大化。

  第三点是掌握基础知识。这也是刷题的一个条件,是你在掌握了所有知识之后再进行刷题,比如说你对数学的整个板块还不太熟悉的时候,就盲目的去刷题,那么最后的结果是只能导致你,越刷题越会觉得糊里糊涂的,因为此时你还没有一个完整的知识体系,在写题的时候,运用知识的过程中,也会觉得手足无措。

  所以说盲目的刷题还会影响你知识版块的建立,而且还耽误了你应该听的课程。所以同学们如果想要刷题的话,那么需要同学们先掌握了完整的知识体系,知识板块之后再去进行刷题,进行知识运用,加深印象的过程。那些很多同学们也有过这样的经历,明明自己每天都做很多的卷子,但成绩就是提升不上去,就是这个过程,盲目的刷题是没有用的。

  而我们想在上课的时间去刷题,就像是在进行一个时间效率的转换。如果说整节课听老师讲课都没有用的话,也不太对,一定也有一部分的知识点,对自己是非常有帮助的,但这一部分和同学们自己刷题得来的效益相比,还是比较小的,所以在经过了利益最大化的比对之后,同学们可以选择自己刷题。

  在最后的复习时间里,同学们一定都是想尽办法的,去提高自己的成绩。在这个阶段中,有疑惑就可以去向老师提问。在这个特殊的时期,无论同学们有怎样的问题,老师们一定都会非常耐心地为同学们解答,因为他们也是除了父母之外,最关心同学们成绩的人了。


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