题意易懂,概念争宠:对2022年武汉中考作文命题的一点看法


  某地一家饭店承诺为有需要的人提供免费晚餐,求助者只需进店告诉店员点“套餐A”,找地方坐下,店员就会端上一大碗热乎乎的牛肉面。求助者吃完直接离开,不用付费。“套餐A”是一个有温度的代号,它的暖心之处在于:店家平等地对待求助者,让他们感到自己与其他顾客没有差别,顾及了求助者的颜面,呵护了他们的尊严,让他们感受到温暖,或许还能为他们带来希望和力量。呵护他人的尊严,可以点亮生命之光,让社会更温暖。

  题目材料的核心语意是明确的:呵护他人的尊严,具有重要的价值意义。遗憾的是,材料后两段对相关价值意义的呈现,表述略显纷乱,诸多近似概念与关联概念轮番登场,反而让材料的语意不够集中。

  其一,近似概念多。仅第二段,“温度”“暖心”“温暖”三个近似概念就先后登场。再看第三段,“温暖”再次出现,但第三段的“温暖”似乎是指社会层面的温暖,而非受助者个人所感受到的“温暖”。

  其二,关联概念多。材料第三段似乎是想用“点亮生命之光”来概括总结第二段中有关呵护他人尊严的种种作用的表述。细读第二段,呵护他人尊严的作用主要是两个:一是温暖人心,二是希望力量。前者侧重精神情感,后者侧重实际功用。若依此分析,“点亮生命之光”真是精准妥帖的概括总结吗?如此抽象、空灵的表述适合作为最终的结语吗?

  其三,落脚点发散。材料前两段对呵护他人尊严的价值展示以受助者本身的获益为主,与材料第三段的“点亮生命之光”相呼应,但材料第三段的一句“让社会更温暖”似乎又将题意引向了社会层面。纵观整个作文命题,想要表达的太多,试图将材料事例拔高到更高一层境界的用意十分明显,但这样一番操作,反倒一定程度地造成了材料表意的离散、生硬,多少有些遗憾。


编辑整理:武汉龙门尚学

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