教你三招,一眼识别高质量初中语文试题


  选择题的选项,长度基本一致。这里的选择题,主要指:小阅读、古诗阅读和文言文阅读中的文意判断题。在上述任何一道选择题中,题内各选项的长度,基本一致。(原因:武汉市中考调考命题,为保证美观,并避免学生因选项长短不一而误以为有所暗示,从而影响答题,故多年来一直保持主要选择题题内选项长度基本一致的特点。)

  大阅读的答案,符合“两少”。“一少”是答案的字数少;另“一少”是答案直接抄原文的少,一般来说,直接从文中抄写词句作为答案的,只占答案总篇幅的三分之一,最多二分之一。(原因:武汉市中考调考对大阅读的考查,重在把握语意关联、获取核心语意,“概括”是贯穿始终的主旋律。“概括”是对语意的凝练呈现,故字数少;“概括”是对语意的融合归并,是将文意化繁为简、打包提取的过程,一字一句地抄原文本质上是“反概括”的行为。)

  作文题的材料,呈现互补关系。武汉市初中阶段的作文题一般由“事例”与“提示语”组成,二者呈现互补关系。题意的完整理解,必须将二者结合起来。若仅凭“事例”仿写,便能破解题意,或仅凭“提示语”的抽象论述,便能毫无疑问地审题立意,便不是真正意义上的好作文题。(原因:武汉市中考调考作文题要求“依据材料的整体语意立意”。“事例”只是为了启发学生,并非题意的根本指向;“提示语”作为写作方向,因其抽象表述,存在多义甚至歧义的可能;必须将它们结合起来,才能获知完整题意。)


编辑整理:武汉龙门尚学

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